Covid-19: O que fazer com os mais pequenos durante a quarentena?
Com a chegada do coronavírus (Covid-19) e a consequente quarentena, chegaram várias questões relativas à gestão de tempo.
Os dias continuam a passar e para quem tem bebés ou crianças em casa, esta é, sem dúvida, uma altura em que não se sabe bem como gerir o tempo. Devemos deixá-los fazer só o que querem? Devemos orientá-los? O que devemos fazer?
Para quem tem filhos existe algo fundamental que se deve fazer independentemente da idade deles: criar uma rotina para durante a semana diferente do fim de semana.
É importante que os mais pequenos tenham a sua rotina, como quando iam para a escola. Devem tomar o pequeno almoço, lavar os dentes, tomar banho, arranjar-se,… enfim, terem uma organização do dia.
E se o meu filho ainda for bebé (0 a 2 anos) o que devo fazer?
No caso de ter um bebé é importante manter as rotinas de sono e de alimentação.
Esta é uma fase em que poderá ajudar o seu bebé a dormir melhor com rotinas de sono consistentes.
A alimentação pode ser também uma “atividade” muita rica no tempo de quarentena. Aproveitar para introduzir novos sabores e deixar o bebé manipular os alimentos para os sentir, cheirar e provar. Pode introduzir alimentos sólidos que inicialmente serão estranhos, mas que com a continuidade farão parte de uma alimentação saudável. Pode ser muito proveitoso ter um tempo extra para fazer refeições calmas e tranquilas.
Para além das necessidades do seu bebé, é importante criar outras dinâmicas na rotina. Essas dinâmicas deverão dividir-se em momentos ativos e momentos calmos.
Sugiro que após acordar as atividades mais ativas sejam privilegiadas:
- brincar com os brinquedos preferidos;
- fazer massa de modelar (com farinha) e manipular;
- fazer receitas;
- colocar música e dançar;
- rasgar revistas e colar;
- jogar com bola,
- incentivar a gatinhar ou a andar;
- (…)
Enfim, tudo vale para passar tempo ativo de qualidade.
Durante o dia também deve criar momentos calmos, serenos, com atividades mais tranquilas:
- ouvir música clássica;
- desenhar (ou rabiscar) ao som de música calma;
- fazer massagens ao bebé;
- fazer jogos de miminhos;
- contar histórias;
- manipular peluches fofinhos;
- apanhar um pouco de sol;
- (…)
Em suma, o importante é ter uma rotina consistente, com a flexibilidade necessária ao crescimento do bebé e com horários que respeitem o seu ritmo biológico.
O que devo fazer se o meu filho já está em idade de pré-escolar (3 a 6 anos)?
Nestas idades o princípio é o mesmo: estabelecer uma rotina. A grande diferença prende-se com envolver a criança neste processo. Devemos perguntar à criança o que ela quer fazer e falar-lhe da importância de alguns momentos.
É importante contemplar igualmente momentos ativos e calmos. Nestas idades devemos motivar a criança a participar nas rotinas familiares:
- ajudar a fazer a cama;
- por a mesa;
- ajudar a fazer o almoço;
- tomar banho sozinha (com supervisão, claro);
- (…)
Tornar-se-á um trabalho de equipa e será mais fácil para todos.
Devem-se ainda contemplar momentos para atividades desportivas, para apanhar sol, para fazer jogos (cartas, bolas, tendas, puzzles), para relaxar (massagens, ler livros, ouvir música),... Mas o mais importante é que a criança estabeleça essa rotina consigo para que sinta que participou, que esteve incluída e que lhe faz sentido, sendo assim mais fácil que ela a cumpra como se fosse um "acordo".
Deixo uma sugestão de rotina para estas idades:
Hora | Atividade |
8h30m | Pequeno Almoço |
9h00m | Arranjar-se (vestir, lavar dentes, pentear) |
9h30m | Atividade do dia (preparada pelos educadores ou pelos pais) |
10h30m | Lanche Ir ao jardim/varanda/ janela e estar ao sol a brincar ou a conversar |
11h30m | Preparar o almoço e pôr a mesa |
12h30m | Almoço |
13h30m | Levantar a mesa e arrumar a cozinha |
14h00m | Fazer um jogo (cartas, tabuleiro, fazer uma visita virtual, pesquisar sobre um determinado tema, fazer cócegas, …) |
15h00m | Tempo livre (a criança escolhe: computador, televisão, ver um filme, jogar à bola, brincar com bonecas,…) |
16h00m | Lanche Ir ao jardim/varanda/ janela e estar ao sol a brincar ou a conversar |
17h30m | Exercícios físicos (circuitos/ jogos/relaxamento) |
18h30m | Tomar banho |
19h00m | Ver televisão |
19h30m | Jantar |
20h30m | História ao deitar |
21h00m | Dormir |
Sim… E eu? Que tenho um bebé e uma criança pequena?
Nesse caso aconselho a pedir à criança que ajude a delinear a rotina. Enquanto organiza a rotina com a criança não se esqueça dos momentos em que precisa de estar com o bebé, e envolva a criança nesses momentos. Introduza o momento de mudar a fralda e ponha o mano ou a mana a ir buscar a fralda e as toalhitas; peça-lhe que ajude a adormecer e a dar banho ao bebé,… e, nos momentos mais ativos da criança, deixe o bebé ver, participar e brincar. Quando estiver a brincar com eles, brinque mesmo, não pense em mais nada!
Agora não se esqueça de uma rotina para si… levante-se mais cedo (20 minutos) e esteja consigo: a ler, a fazer exercícios físicos, a meditar… e quando deitar os mais pequenos, tome o seu banho e recarregue energias para o dia seguinte!
Não, não é fácil, mas uma coisa é certa: muitas memórias ficarão guardadas deste tempo! E para as crianças, as memórias que ficam, são as do tempo de qualidade que passaram com os pais?